Wie zijn wij?
Anne van Gelder - Directeur
Als oplossingsgericht werker kijk ik naar de kwaliteiten van personen. Ik werk met veel geduld, optimisme en een grote passie voor het onderwijs. Tijdens mijn studies Klinische Ontwikkelingspsychologie en Onderwijskunde heb ik kennis opgedaan over de vormgeving van het onderwijs, de ontwikkelingsprocessen van kinderen en hoe die bij te sturen om kinderen in hun kracht te zetten
Bij mijn werk als directeur van onderwijsbureau NANO onderhoud ik het contact met scholen, ouders. Daarnaast ondersteun en train ik de onderwijsbegeleiders met veel plezier. Op deze manier groeien we als team door voortdurend kennis en ervaring met elkaar te delen. Als er onderwijsbegeleiders ziek zijn spring ik met veel plezier in om leerlingen te begeleiden.
Door het werken bij verschillende scholen ervaar ik de rijkdom van de
verschillende vormen van onderwijs die er zijn. Al deze ervaringen dragen bij aan een goede begeleiding van de kinderen.
Arjuna Lakner - Onderwijsbegeleider, rekenspecialist
Op de Hogeschool heb ik de opleiding Management, Economie en Recht afgerond waarbij economie mijn sterkste vak was. Het sociale aspect miste ik bij een kantoorbaan en ik heb daarom gekozen om te gaan werken in de sport en coaching. Dat heb ik meer dan 10 jaar gedaan. Wel heb ik me naast sport en coaching altijd bezig gehouden met economie en vastgoed.
Van jongs af aan vind ik cijfers, wiskunde en rekenen heel erg leuk. Het mooie aan werken bij onderwijsbureau NANO vind ik het sociaal maatschappelijke aspect van begeleiden dat ik kan combineren met het rekenen. Het begeleiden in rekenen doe ik het liefst en ik haal hier veel voldoening uit. Doormiddel van cursussen houd ik mij up to date over het rekenonderwijs en de begeleiding van kinderen die hier moeite bij ondervinden.
Jolijn Betgen - All-round onderwijsbegeleider, rekenspecialist
Het ondersteunen van kinderen bij het leren vind ik super leuk om te doen.
Ik kijk graag naar wie een kind is en ik houd van het zoeken naar de juiste afstemming die steeds weer anders is. Graag kijk ik naar wat er bij een kind werkt qua uitleg en/of qua aansturing. Ieder kind is immers uniek.
Altijd wil ik werken vanuit de rust, de liefde, het enthousiasme en het geduld om met de leerstof samen aan de slag te gaan. Wanneer zowel het kind als ik ontspannen zijn, dan staat het kind nog opener om te kunnen leren en dan kan er geleerd worden met plezier.
Ik werk al meer dan 20 jaar met kinderen met speciale onderwijsbehoeften. Naast de PABO heb ik ook een Remedial Teaching opleiding gedaan.
Ik geniet als ik kinderen individueel of in kleine groepjes mag gaan begeleiden bij wat ze nog lastig vinden en ik help ze graag om nog meer in zichzelf te geloven.
Het allerleukste vak om bij te ondersteunen, vind ik toch wel het vak rekenen!
In mijn onderwijscarrière heb ik al vele kinderen en ook volwassenen van verschillende leeftijden mogen helpen om nog beter in het rekenen te worden.
Esther Kleefman - Onderwijsbegeleider taal en TOS specialist
Als leerlingbegeleider bij NANO werk ik voornamelijk met kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Samen leren we manieren om je uit te drukken, hoe je om moet gaan met emoties en werken we aan woordenschat. Het begeleiden van kinderen geeft mij veel energie. Kinderen zijn erg eerlijk. Als ze iets leuk vinden, maar zeker ook als ze iets niet zo leuk vinden. Voor mij dus de uitdaging om de begeleidingen nuttig maar vooral ook zo leuk mogelijk te maken en dat doe ik met heel veel plezier!.
Zasha van Hoeve - Onderwijsbegeleider, rekenspecialist
Het helpen en ondersteunen van mensen die hier behoefte aan hebben is iets waar ik mij ten alle tijden voor wil inzetten. Na het afronden van mijn studie Social Work ben ik gestart met de studie communicatiewetenschap waarnaast ik een minor psychologie aan de Vrije Universiteit van Amsterdam volg. Ik begeleid eerstejaars studenten op de universiteit en sinds 2020 begonnen met het begeleiden van basisschoolleerlingen.
Ik heb gezien dat mijn leerlingen zich positief ontwikkelen. Niet alleen op het gebied van rekenen, maar ook in hun zelfvertrouwen. Ik zie het als een mooie uitdaging om het beste uit elke leerling te halen. Ik probeer mijn enthousiasme en passie voor het onderwijs over te brengen op leerlingen om samen een zo goed mogelijke basis te leggen voor het verdere verloop van hun schoolcarrière.
Danielle van Stokkum - All-round Onderwijsbegeleider
Ruim 30 jaar geleden heb ik met succes de PABO afgerond. Ik ben daarna direct aan de slag gegaan als juf. In de jaren die volgden heb ik alle groepen gehad. Tijdens mijn werk als juf heb ik altijd de meeste voldoening uit het een op een begeleiden van kinderen gehaald. Ik vind het leuk om de kinderen die een wat andere uitleg of aanpak nodig hadden te helpen om het leren tot een succeservaring te brengen zodat ze weer zin kregen in school en leren.
Omdat ik het individueel begeleiden en het in kleine groepjes begeleiden van kinderen het leukste van mijn vak vindt, ben ik bij NANO aan de slag gegaan. Hier kan ik goed rekening houden met de behoefte van het individuele kind en daar de lesstof op aanpassen.
Ik vind het erg leuk als ik kinderen individueel of in kleine groepjes mag gaan begeleiden bij wat ze nog lastig vinden. Door deze extra aandacht gaat het vaak al snel met sprongen vooruit. Dit is voor het kind erg fijn omdat hij weer een beetje in zichzelf gaat geloven.
In mijn onderwijscarrière heb ik al vele kinderen van verschillende leeftijden mogen helpen om nog beter in spelling, rekenen en begrijpend lezen te worden.
Elizabeth de Boer - All-round Onderwijsbegeleider en Kindercoach
Ik heb jarenlange ervaring als leerkracht in het onderwijs. Zowel in het regulier basis onderwijs als in het speciaal basis onderwijs. Daarnaast ben ik ook kindercoach waarbij ik mij richt op het gedrag en emotioneel welbevinden van kinderen.
Vanuit rust en met veel geduld en liefdevolle coaching werk ik graag met kinderen die iets extra’s nodig hebben. Het is mooi om een kind weer op weg te helpen daar waar het is vastgelopen. Ieder kind is anders en heeft iets anders nodig dat maakt het werk voor mij boeiend. Goed aansluiten op dat wat het kind nodig heeft, geeft het kind weer vertrouwen en mijn ervaring is dat dan ook de intrinsieke motivatie en plezier in het leren terugkomt. Ik zorg er graag voor dat het kind weer zin heeft om te oefenen. En oefening baart kunst!
Liena Hoheker - Startende all-round Onderwijsbegeleider
Ik vind het belangrijk dat leerlingen in zichzelf gaan geloven. Het zien groeien van leerlingen, zowel in lesstof als in hun zelfvertrouwen geeft mij een voldaan gevoel. Ik studeer momenteel bedrijfskunde aan de Vrije Universiteit. Bij deze opleiding ben ik veel bezig met cijfers en de bewerking hiervan. Ik heb hierdoor met name ervaring bij het geven van rekenbegeleiding. Ik ben op dit moment mijn kennis aan het uitbreiden op het gebied van de sociaal emotionele ontwikkeling van kinderen en andere basisschool vakken.
Ik probeer bij mijn leerlingen te achterhalen waar de struikelblokken liggen en hoe ik hen daar het best bij kan helpen. Door kinderen in hun kracht te zetten en vertrouwen te geven dat ze het kunnen, ontstaat er ruimte voor groei. Met geduld en begeleiding krijgen kinderen de kans om zich op hun eigen niveau te ontwikkelen. Ik geloof dat iedereen een stap voorwaarts kan zetten.
Neem contact met ons op